测量学 第三版 实验报告及答案 (许娅娅)

实验报告配套教材：

书名：测量学 第三版
作者：许娅娅 雒应
出版社：人民交通出版社

实验报告概述：

前言 实习时间：2013.6.23——2013.7.2 实习地点：内蒙古工业大学新城校区 实习目的：a巩固教学课堂知识b熟悉水准仪、全站仪的工作原理c学会使用变动仪器高法测高差和使用全站仪测水平角和距离d学会与人合作，培养团队精神 实习要求： 掌握水准仪、经纬仪等一些基本性能和如何操作使用； 掌握四等水准测量和水平角度计算和处理方法； 掌握水准仪,经纬仪测设的基本方法。 实习总结 　　在这次测量学实习中，我们付出很多，当然也收获了很多。通过这次实习，我知道了书本上的知识固然重要，然而实践能力也是不可或缺的，我也真正的体会到了理论联系实际的重要性。 　　　　我们不光要动脑，还要学会动手，学会手脑并用。首先是熟练的掌握了全站仪和水准仪仪器的各种使用方法。例如水准仪读书前管水准器必须水平，全站仪读数前必须注意盘左盘右，而且要做到读书和记数必须是同时现场进行，否则下去誊抄时就不是最原始的数据。其次，在对数据的检查的矫正过程中，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，而且要做到读取数据时单位要统一，位数要一致一起能读到哪一位，有时我们要估读到下一位。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还掌握了一套科学的测量方法。真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力。水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过6mm，否则重测。 通过此次测量实习，我除了学到了很多测绘的方法，也知道了团队的重要性，也知道了与人合作的重要性。因为在以后的工作中，你不可能一个人单独完成。在此次测量实习中，让我再次认识到团队精神的重要性，只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 　　　　开始时由于对仪器的操作比较生疏，我们花了很长时间才些许掌握测量方法。在接下来的将近几天的实习时间里，我们也陆续遇到了一些问题。例如中间要考试，天公不作美下起雨来，有时由于仪器不精准导致误差过大的问题，以及由于障碍物遮挡无法瞄准尺子等一系列问题。虽然刚开始我们的进度比较慢，但由于我们分工明确，一组利用水准仪测量高差，一组利用全站仪测量角度，充分利用可利用的时间。最后还是准时完成了本次实习的测量任务。当然，我们也要感谢赵利生老师对我们的指导，在炎热的天气下亲自指导我们，因为有了您的指导，才避免了许多容易出错的地方，更有效率的完成了本次实习。 　　 工程测量作为专业的必修课，是我们学习道桥专业学生必须很好掌握的一项技能。因为在以后的工作中，测量是最最基本的工作。在大二学习即将结束的时候，在校内开展了为期10天的测量实习。我们组这次测量的是二教及前面的绿化带、思源餐厅部分以及新城校区主干路。刚刚开始还觉得不难，但是实际操作之后才发现，路面凹凸不平、路段弯曲给我们造成了很大的麻烦。我们只要稍微不小心在哪个环节出错误，就有可能导致整个过程的数据不正确。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是早早的起床，带上仪器到测量场地开工！晚上才回去。 实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对人员的分配上，有时大家一起做事却显得很多余，有时人却显得很无聊，这就在于没有分配每个人每段时间具体的任务，大大降低了测量实习的工作效率。其次课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，而且型号也不一样。到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中。我们收获到的最重要的是我们单纯看书本上的文字内容简单，而实际确不能很好弄懂。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了道桥工程测量这个学科。　 总之，这次10天的工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。 　　 期待下一次的测量学实习！