分析化学 第六版 实验报告及答案 (华东理工大学分析化学教研组 四川大学工科化学基础课程教学基地)

实验报告配套教材：

书名：分析化学 第六版
作者：华东理工大学分析化学教研组 四川大学工科化学基础课程教学基地
出版社：高等教育出版社

实验报告概述：

实验二 电子天平称量练习 一、实验的目的和要求 　　1）掌握电子天平减重法称量样品的方法。 　　2）熟悉电子天平直接称量样品的方法[示教]。 　　3）了解电光分析天平的结构和使用规则[录像]。 二、实验原理： 　　实验原理：电磁力补偿原理；支承点用弹性簧片取代机械天平的玛瑙刀口。压力变压器 取代升降装置，数字显示代替指针刻度。具有性能稳定、操作方便等特点。 三、实验步骤： 1、电子天平的使用精确度0.1 mg (最大载荷200 g) 　a．使用前观察天平仪是否水平，如不水平，用水平脚调整水平，使水平仪水泡处于中心 位置； 　b．接通电源，预热20~30 min以获得稳定的工作温度； 　c．让秤盘空载并轻按“On”键，天平显示自检（所有字段闪现等），当天平回零时，就可以称量了； 2、固定质量称量法： 　　在称量盘上放置一清洁干燥的表面皿，按“→O/T←”键去皮，此时天平显示0.0000g。用药匙取适量试样，药匙悬于表面皿上方，轻敲手腕，使试样慢慢加表面皿中央，关上天平门，待读数稳定，再打开天平门，酌量增加试样，如此反复，直到天平显示为0.5000g。称量完，取出表面皿，关上天平门。将试样转入小烧杯中，表面皿上沾着的试样用洗瓶用少许蒸馏水冲洗干净，用滤纸擦干表面皿，按一下OFF键，拔下电源插头，盖上防尘罩。在天平使用登记本上进行登记，在数据记录本上记录所称量质量。 3、递减称量法： 　　准备3个干净的三角烧瓶，用纸带从干燥器内取出装有Na2CO3的称量瓶，放入电子天平中，轻轻关上天平门，数字稳定后，按“→O/T←”键去皮，使天平显示为0.0000g→用纸带取出称量瓶，另外一条纸带包住称量瓶盖，用称量瓶的盖子将称量瓶里的Na2CO3轻轻敲出一部分于一个三角瓶内，约0.3~0.5g之间，注意不要将药品敲到桌子上，然后把盖子边缘的药品敲回称量瓶里，盖上盖子，再次称重→待读数稳定后，记录读数，即为所取药品的质量。按此步骤取三份平行样，记录质量（g）。按一下OFF键，拔下电源插头，盖上防尘罩。在天平使用登记本上进行登记，在数据记录本上记录所称量质量。 实验数据原始记录表： 平行样序号 1 2 3 Na2CO3质量（g） 　　 ★ 电子天平的使用规则与维护 　a. 天平室应避免阳光照射，保持干燥，防止腐蚀性气体的侵袭。天平应放在牢固的台上避免震动； 　b. 天平箱内应保持清洁，要定期放置和更换吸湿变色干燥剂（硅胶），以保持干燥； 　c. 称量物体不得超过天平的载荷； 　d. 不得在天平上称量热的或散发腐蚀性气体的物质； 　e. 使用电光分析天平时，开关天平要轻缓，以免震动损坏天平的刀口。在天平开启（全开）状态严禁加减砝码和物体； 　f. 使用电光分析天平加减砝码时，必须用镊子夹取，取下的砝码应放在砝码盒内的固定位置上，不能乱放，也不能够用其它天平的砝码； 　g. 称量的样品，必须放在适当的容器中，不得直接放在天平盘上； 　h. 称量完毕应将各部件恢复原位，关好天平门，罩上天平罩，切断电源。并检查盒内砝码是否完整无缺和清洁，最后在天平使用登记本上写清使用情况。 3、需用的仪器、试剂或材料等 电子天平，表面皿，药匙，毛刷，碳酸钠 ★ 注意事项： 　1）、不能随意移动电子天平。 　2）、用纸带或者戴手套取用称量瓶。 　3）、用药匙加样到称量瓶中时，注意不要撒样在电子天平盘上。 　4）、敲样品时称量瓶要靠近锥形瓶口，瓶盖轻敲称量瓶瓶口上缘，边敲边倾斜瓶身，注意不要洒到瓶外；敲完后，要边敲边慢慢直立瓶身。 　5）、关好天平门，数字稳定后才读数。 　6）、实验完毕，整理天平，回收样品，登记使用记录本，叫教师签名，洗净称量瓶（皂粉自来水洗净蒸馏水润洗三次）并上交。 　　四、教学方式 　以学生操作为主，指导老师讲授，示范操作为辅，教师在实验过程中及时答疑。 　　五、考核要求 　实验操作：占40%；实验报告：占60%。按五级记分制，分为优、良、中、及格、不及格五等。 　　六、 实践教学报告要求： 　实验报告一律用学校规定的实验报告本书写，报告内容应包括以下项目： 　（1）实验题目；（2）报告及同组人姓名；（3）实验日期；（4）实验目的；（5）实验原理；（6）实验仪器及试剂；（7）实验步骤（8）实验原始数据表格与记录；（9）实验数据的整理（包括计算数据及结果数据）列表；（10）实验结果（可以图示法、列表法及经验式表示）；（11）结论与思考题、误差分析。